Ich denke, Du bist mittlerweile bereit für "richtige" Schachbücher, d. h. Schachbücher, die sich nicht an Schüler richten, sondern an alle Schachspieler. Die Grundlagen stehen bei Dir längst, und so wirst Du von allgemeinen Schachbüchern mehr profitieren können. Es gibt ja auf dem Markt wunderbare Schachbücher, vor allem die aus dem Raum der ehemaligen Sowjetunion sind, was Didaktik und Qualität angeht, sehr zu empfehlen, wobei ich Dworetzki erst für später aufbewahren würde. Der richtet sich wirklich nur an einen kleinen Kreis der werdenden oder gewordenen Elite. Aber in ein paar Jahren wirst Du sicherlich auch Dworetzki produktiv verwerten können.
Beitrag von hako
Vom Kostenfaktor her das erste :DScherz bei Seite: Liste am besten einmal alle Bücher, die du durchgearbeitet hast und die du gerade bearbeitest, auf und erkläre vielleicht einmal, was "Tigersprung" für ein Buch ist.
Beitrag von Kleinmeister
Würde an deiner Stelle auch zum Tigersprung greifen. Ist didaktisch einträglicher als eine Sammlung von anderen Büchern zu Mittelspiel, Schachpsychologie, Endspiele, Eröffnungen etc.
Beitrag von hako
Schüler = Schachspieler, die sich ohne Lehrer/Trainer noch nicht selbstständig erweitern können, denke ich mal ;)
Beitrag von hako
Der Kommentar war nur eine Erläuterung, was Kiffing (vermutlich) unter einem Schüler versteht und ab wann er Schachspieler ist :)Zu Tigersprung kann ich nichts sagen, ich kenne es nicht
Beitrag von Kiffing
Ich habe mal einen ausgeliehen bekommen, einen bis 1500. Und da finde ich ein gewöhnliches Schachbuch einfach ergiebiger, vor allem, da Kornel mein Niveau längst erreicht und ungleich mehr Ambitionen als ich hat.
Beitrag von Zapp Brannigan
Tigersprung DWZ 1800 (das 1500 ist wohl zu einfach) ist ein arbeitsbuch. im gegensatz zu einem strategie-buch wo man einfach text liest und am ende meint alles kapiert zu haben aber in der nächsten partie merkt man dann dass es halt doch nicht so ist muss man im tigersprung jede position selber analysieren, sich selber gedanken darüber machen. Der lerneffekt ist von daher viel höher da man das gelernte auch umsetzen kann.